罗征健，教育硕士，副教授，隆昌市优秀教师、优秀班主任、先进教研个人，学校优秀教师、教学名师、年度人物、双师型教师，校教学指导委员会、学术委员会成员，负责课程获评四川省精品在线开放课程，参加四川省高职院校教师教学能力大赛获三等奖3次，主持的省级课题获阶段成果一等奖。
不忘初心，教书育人
他坚信，教育的根本任务是立德树人，“教书育人”是教师的天职。作为专业课教师，他牢记“为党育人，为国育才”的初心和使命，积极落实“三全育人”和“课程思政”要求，充分发挥学科育人价值；他努力践行“严、实、勤”的学校精神和“两代师表，仁爱笃行”校训，以身作则，用自己的言行和态度去影响学生，引导他们树立正确的价值观和人生观；他关注“全体”和“增值”，以自己的人格魅力和专业能力征服学生，努力让每一个同学都得到最好的发展。他的课得到所教班级学生高度评价。
与时俱进，敢于改革
他积极开展线上课程建设，负责的课程资源不断丰富，课程结构不断优化，互动数据大幅提升，获评为四川省精品在线开放课程。他利用线上课程资源，构建“三融 三分 双驱动 四阶六步”的“33246”教学模式，以课堂教学为核心，积极推行线上线下混合式教学，突出“素养导向”“能力为重”“岗课赛证融通”理念，学生专业能力和综合素养得到很大提升。他以名师工作室为依托，常态化开展教研教改活动，参与主研多项省、厅级课题和校级课题，在研四川省教育信息化应用与发展研究中心课题“智能+教育下现代信息技术深度融合高职课程思政教学实践研究”；成渝地区教育与经济社会协同发展研究中心课题“OMO模式下成渝地区高职师范专业课程教学体系改革研究”等多项课题。他主持的省教育厅课题“基于课程思政的高职小学教育专业教学改革研究”获得阶段成果一等奖，2024参编教材《大学语文》公开出版。罗征健老师坚持“三教改革”，善于学习，勇于探索，负责的课程《小学语文课程与教学》成为学校第一批在线开放课程建设试点课程。罗老师注重建设与实用并进，各项数据不断完善丰富，基于这样的基础，课程才有幸获评四川省精品在线开放课程。
参训参赛，服务地方
“为有源头活水”，他积极参与学校组织的各项培训活动，如人工智能赋能教学改革专题研修等；充分利用地域优势，多次参加省、市培训、比赛活动，自觉利用网络，参加各类网上培训活动，如第四届全国中小学青年教师教学竞赛、新课标六大任务群设计与实施等；最重要、也是最经常的是买书、读书，每期读书至少10本。2018年、2020年、2021年，参加四川省高职院校教师教学能力大赛均获得奖项；2021年，参加四川省经典诵读讲演系列活动获优秀奖。2021年，指导学生参赛参加首届职业院校技能大赛（高职组）获二等奖；2023年，指导学生参加首届四川省高职院校“小学教育活动设计与实施”获二等奖。他多次担任教师资格考试笔试、面试工作。2022年，担任四川省高职院校学生技能大赛（高职组）评委。他多次应邀到隆昌市圣灯中心校、响石镇中心校、中心街幼儿园开展讲座，先后受聘为隆昌市大北街小学、隆华路小学语文学科教学指导教师。
罗征健老师每学期到小学免费指导10余次（带学生实习除外），乐此不疲。在他看来，服务地方，服务行业，是高校教师的职责之一。同时，在这个过程中，能够真切地了解到一线的教学实际，能够学习到一线优秀教师的成功经验，为专业课程的教学和教学科研提供最鲜活的资源。最近一次到小学，是应兰平老师课题组的邀请，她们的市级课题结题要上一堂汇报课，想让罗老师看看。教师试教课后，罗老师与课题组老师们围绕课题，就语文任务群、语文味、板书设计等方面问题进行了深入研讨，对汇报课进行了调整。“罗老师总是能一针见血地指出老师们课堂教学中存在的问题，更重要的是能提出切实可行的建设性的改进意见”，听到一线老师如此这般的评价，罗老师甚是欣慰。
19岁，初为人师，30年来，罗征健老师一直坚守三尺讲台，牢记教书育人初心，善于学习，勇于改革，乐于奉献，书写着自己的无悔人生。
